top of page
Autorenbildamaara® anna m.drack

Mathe-Rockstar und New-Learning-Entrepreneur Daniel Jung zu Gast an der INU


Daniel Jung, der weltweit meistgesehene Mathe-Online-Tutor mit über 60 Millionen jährlichen Views und 900.000 YouTube-Abonnenten, besuchte heute die INU – Innovative Hochschule in Köln. Jung steht nicht nur für seine herausragenden und leicht verständlichen Mathe-Erklärvideos, sondern auch für seine innovativen Lernsysteme, die verschiedene Methoden wie Online-Kurse und hybride Mathelernhefte kombinieren. Darüber hinaus forscht er derzeit an einem auf einer künstlichen Intelligenz basierenden Lernassistenzsystem. Diese Technologie ermöglicht effizienteres Lernen für Studierende und bietet den Lehrenden mehr Freiheiten.

An der INU sollen zukünftig sowohl Studierende als auch Lehrende von den Methoden und Konzepten von Daniel Jung profitieren. Die Mathematik spielt nicht nur in der Schule, sondern auch in den Online-Studiengängen Psychologie, Wirtschaftspsychologie und Internationale Betriebswirtschaftslehre an der INU eine bedeutende Rolle. Statistik und Wirtschaftsmathematik sind unverzichtbare Bestandteile dieser Studiengänge. Doch Mathematik stellt für viele Studierende eine Herausforderung dar, die es zu bewältigen gilt. Daher sind leicht zugängliche und ansprechende didaktische Konzepte gefragt, um Blockaden und Ängste abzubauen.


Prof. Dr. Marcus Pradel_Prof. Dr. Ute Gartzen- Wiegand_Daniel Jung_Prof. Dr. Hauke Mueller-Spaeth.


Die INU, eine New-Learning-University, bietet innovative Online-Studiengänge an, die eine Brücke zwischen klassischen Fernstudiengängen und Präsenzstudiengängen schlagen. Zusätzlich zu den Online-Vorlesungen können optionale on-Campus-Kurse besucht werden, um den persönlichen Austausch zwischen Studierenden und Lehrenden zu fördern. Dies ermöglicht es den Studierenden auch, in den Lern- und Prüfungsphasen persönliche Unterstützung zu erhalten. Das INU-Konzept bietet zudem die Flexibilität, Studium, Reisen und Arbeit individuell zu kombinieren - unterstützt durch die INU-App, die das Lernen mit dem Smartphone ermöglicht.

Prof. Dr. Hauke Müller-Späth, stellvertretender Aufsichtsratsvorsitzender der INU, betont die Übereinstimmung zwischen der INU-App und dem von Daniel Jung entwickelten Konzept eines KI-basierten Lernassistenten: "Beide Ansätze bieten den Nutzern vielfältige Optionen, effizientes Lernen zu ermöglichen und Ängste abzubauen. Das Ziel ist es, den Studierenden personalisierte Lernhilfen anzubieten, die ihrem individuellen Wissensstand und Lerntyp entsprechen."


Während seines Besuchs diskutierte Daniel Jung mit Vertretern der INU über die aktuellen Herausforderungen des deutschen Bildungssystems und die Transformation traditioneller Bildungssysteme hin zur digitalen Bildung. Ein wichtiges Fazit war, dass Mathematik Spaß machen kann, wenn der richtige Zugang vermittelt wird. Der Austausch zwischen Daniel Jung und der INU wird fortgesetzt, und zukünftig werden Gastvorträge an der INU stattfinden und der Austausch über KI-basierte Bildungssysteme vertieft werden. Die INU wird ihren Studierenden nicht nur Zugang zur Mathe-Plattform von Daniel Jung ermöglichen, sondern auch von seinem Fachwissen profitieren.

Abschließend stellte die INU ihr neues Programm "Innovation statt Inflation" vor, bei dem Studierende, die im Wintersemester 2023/24 in einem der Bachelor-Studiengänge starten, im Verlauf ihres Studiums jeweils 1.800 Euro durch eine Inflationsausgleichsprämie sparen können.

"Mein persönliches Ziel ist es, allen einen zeitgemäßen Zugang zur Bildung zu ermöglichen, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft", sagte Daniel Jung. "Das Programm 'Innovation statt Inflation' der INU trägt dazu bei, den Zugang zu den Studiengängen attraktiver zu gestalten und den aktuellen wirtschaftlichen Herausforderungen junger Generationen entgegenzuwirken."

Es ist klar, dass der Dialog zwischen Daniel Jung und der INU fortgesetzt wird, und die Studierenden der INU können sich im Wintersemester auf weitere Beiträge von Daniel Jung freuen.


 

Sonja Schleppinghoff


Comentarios


bottom of page